domingo, 16 de enero de 2011

Cuadros


GAUGIN
Ami me trasmite tranquilidad y alegría.En el que aparecen los colores verdes amarillos marrones.


VAN GOGH
Ami me trasmite sensación de calor ya que utiliza colores como el rojo naranja y amarillo este cuadro me recuerda a la primavera.

MONET
Ami me trasmite frio me recuerda al invierno ya que utiliza el blanco,grises... y esta todo nevado

viernes, 14 de enero de 2011

Adios cordera

1. Protagonistas del cuento.
C0rdera, la vaca de Pinin y Rosa
Rosa La niña dueña de Cordera Pinin El hermano de Rosa (Son hermanos gemelos)
El padre de Pinin y Rosa
2.Donde se desarrolla.
En Gijon
3.Cuando y en que época
Siglo XIX. En la guerra carlista
4.Resume el cuento.
La historia trata de 2 niños gemelos Pinin y Rosa que junto con su padre y la cordera viven en prao somonte.Los niños cuando ven el tren por primera vez les encanta en cambio a la cordera no le gusta y se asusta.Llego un momento en el que el padre queria vender a la cordera y asi fue la vendio porque no tenian mucho dinero los niños tristes por la venta de la cordera. A la cordera la llevaban al matadero.El hermano Pinin tenia que ir a la guerra y Rosa muy triste se despide de el.
5.Explica si es narracion ,descripcion o dialogo.
Narracion porque hay un narrador que cuenta la historia.
6.Busca informacion sobre clarin y el realismo.
Nacio el 25 de Abril de 1852 en Zamora aunque su familia era de oviedo pero se habian mudado a zamora.Estudio en la universidad de oviedo.Se matriculo en Latin y en aritmetica.
Realismo.Es un movimiento cultural.
7.Opinion personal sobre el cuento.

lunes, 27 de septiembre de 2010

Leyendas de becquer

http://www.vicentellop.com/TEXTOS/becquer-leyendas/7tresfechas.htmEliminar formato de la selección

viernes, 7 de mayo de 2010

El feudalismo

-Feudalismo es la organizacion social política y económica predomino en Europa occidental siglos IX y XV.
Se trata de propiedades cultivadas por siervos y tenia que ser entregada al amo de las tierras mayoría de los casos un noble y en otros casos llamado rey.

-Sociedad feudal
Tenía una estructura estamental que basaba su estabilidad en la fidelidad personal, vasallaje y feudo, a partir de un homenaje. Esta sociedad estamental esta organizada por una pirámide en la cual se encuentra la clase de personas que había en esa época de mas importante o ricas a menos importantes o pobre. Hay 3 estamentos mas importantes:

-La nobleza:

Es la mas importante de la pirámide. La ocupa el rey y es el que elabora las leyes. La nobleza es heredera de los grandes latifundistas romanos y de la aristocracia germánica. Controlaba la económica, y cuando desapareció el Imperio germánico ejerció el poder de manera absoluta, en la Edad Media.
El siglo XIII, cuando ya terminaron las cruzadas y las reconquistas, los reyes tubieron que recuperar su poderes y la nobleza se convirtió en aristocracia y las diferencias internas aumentan. Aparecen algunas diferencias una de ellas es entre:
señorío territorial y jurisdiccional: No tienen poder sobre las tierras y tampoco de volver a la corona, una vez muerto el señor. Aparece 2 tipos de nobleza :
Alta y otra baja, eso depende de los ingresos que tengan y de su acercamiento con el rey. El poder del rey se hace autoritario, a finales de la Edad Media. La nobleza tendrá sus propias leyes y jueces.
Con el tiempo, la nobleza se junta con la burguesía, que es mas rica que la nobleza.


-El Clero:

Institución plenamente feudal. Las órdenes religiosas aumentan sus posesiones gracias a las donaciones. Auténticos señores feudales con mucho papel económico y político mas que la nobleza. Durante la Alta Edad Media, el control de Roma sobre las órdenes religiosas es escaso,y se dedica a tener un poder autoritario . y la ausencia de un ley o regla que regule la vida de lo monasterios favorece la corrupción y la degeneración de la espiritualidad.
San Benito y Gregorio VI quienes empezaran la tarea de reformar la Iglesia: Gregorio VI da normas y sometiendo a la autoridad de Roma y a las demás iglesias nacionales, y san Benito instruyendo una rígida regla en la abadía de Cluny, que se extenderá por todo el mundo. Gregorio VI convocará el Concilio de Pavía y el Sínodo de Sutri, en el 1046. Inicia la reforma de costumbres de la Iglesia, en donde se condenará el pecado y el matrimonio sacerdotal.
El clero propia legislación, por la que regirse, y no tenia que pagar impuestos, a parte de ser perceptor del diezmo. Pero la Iglesia, como institución, pagaba tributos al rey. Y el nivel de rentas no era el mismo para toda la iglesia o clero . Ordenes monacales eran muy ricas, y también los obispados, por ejemplo el de Toledo.
Y los curas y parroquias eran muy pobres .Hay un conjunto de parroquias que sostienen tanto la Iglesia como el Estado. Ordenes eran rurales, Y las urbanas no aparecieron hasta la Edad Media.

El estado llano

Es el más complejo y variado. Formado por el común de los vecinos del que se compone un pueblo, a excepción de los nobles, eclesiásticos y los militares. En un principio es fundamentalmente campesino y pobre. Hay hombres libres y esclavos, o siervos de la gleba, vinculados a la tierra y se pueden vender con ella. Son los que trabajaban y pagaban todos los impuestos, y estaban sometidos al derecho común, no será el derecho romano hasta la recepción después del año 1000. Alguno de los campesinos libres tenían derecho a elegir al señor : La behetría.
La vinculación a la tierra generalizó los malos usos feudales, el señor imponía a los campesinos en lo que tenia de sus derechos de posesión. Los malos usos son:
La intestia(señor cobra la 3º parte o mas ), de los muebles del labriego si moría sin el testamento La exorquia (Señor recibía la un parte de bienes del labriego si no tenia una descendencia en el manso) al morir
La cugucia (señor tenía derecho a parte de los bienes o su totalidad), del labriego si la mujer era adúltera.
La arsina (indemnización al señor en caso de incendio del manso); la firma de spoli, el señor recibía una cantidad para autorizar una dote
La remesa (campesino no podía abandonar el manso si no pagaba)
Hacia el siglo XIII los campesinos se liberan de los malos usos y empiezan a tener libertad de movimientos. Se empieza a hacer negocios y con ello aparece la burguesía, urbana, y diferencias económicas entre ellos. La burguesía alcanza gran poder en las ciudades, aspira a su gobierno.
Y con la aparición de la burguesía la sociedad más urbana y los artesanos instalan en las ciudades. Así aparece un pequeño proletariado artesanal.
Edad Media fue un período muy largo y complejo en el que la sociedad se convirtió desde una comunidad rural a una sociedad urbana, señores se hicieron con el poder pero lo perdieron en lucha contra los reyes, el comercio se paralizo y volvió a resurgir, la población aumento y cayó los logros culturales fueron mucho mayores de lo que se quiere reconocer.Esta época duró miles de años.


Sociedad feudal








La nobleza:













El Clero:








El Estado Llano:










lunes, 3 de mayo de 2010

El Teatro

El Teatro:
Rama de arte escénico
Tiene relación con la actuación también se representan historias frente al publico usando gestos combinandolos con discursos también hay:
Música
Sonido
Escenografía
Espectáculo
Y también es un genero literario
Tipos de Teatros:
Géneros Literarios Dramáticos hay varios tipos :
-La Tragedia:
Genero realista personajes ilustres finalidad producir una crisis con el fin de eliminar las impurezas del receptor y termina en muchas ocasiones con la destrucción social o física del protagonista.
Ejemplo: Edipo rey de Sófocles
-La Comedia:
Genero realista personajes son complejos comunes y corrientes que encarnan los defectos y vicios de los seres humanos.
El conflicto que se presenta es muy posible que se vea en la vida real el contenido de la comedia se exagera o ridiculiza e intentan provocar la risa al espectador.El protagonista lucha con este conflicto con su antagonista en un intento fallido por lograr sus propósitos.Esto lleva a burlas risas de los espectadores.El desenlace presenta una solución alegre al conflicto en en cual todos los problemas se solucionan y todos están felices.
Ejemplo: Tartufo o el impostor de Molière
-La Pieza:
Genero realista caracterizado por tener personajes comunes y complejos y que representan situaciones limites de su vida. Terminan por reconocer que esto no genere un cambio en el protagonista
Ejemplo: Los frutos caídos de Luisa Josefina Hernández.
-Melodrama:
Genero no realista anécdotas complejas los personajes son simples característica de este genero
Quieren que el espectador tenga respuesta emocional ante los sucesos de la escena.Personajes relaciones emocionales ante otros personajes.Conflictos de valores opuestos pueden estar en cualquier ámbito:
Moral
Estético

Ejemplo: Nuestra Natacha de Alejandro Casona
-Tragicomedia:
Genero no realista personaje protagónico simple la gran mayoría de los personajes son arqueotipos en busca de un amor, amistad , fraternidad anecdótica compleja esto no se trata de la mezcla de la comedia y de la tragedia
-Obra didáctica:
Genero no realista se caracteriza por presentarse en forma de silogismo que tiene como objetivo la reflexión del espectador y a partir de ella se tenga un aprendizaje.Personajes simples y anecdótica compleja.
Ejemplo: El círculo de tiza caucasiano de Bertolt Brecht.
-Farsa:
Genero imposible su característica principal consite en una sustitucion de la realidad
con cualquiera de los otros 6 anteriores genero puro en el siglo xx toma una gran importancia
Ejemplo: La cantante calva de Eugène Ionesco
Genero Dramático tipos de discursos
-El Dialogo:
Intercambio de mensaje entre 2 o mas personas que alternan los papeles del emisor y receptor
Se representa por medio de los parlamentos de los personajes o voces dramáticas
-Monologo:
Forma discursiva el personajes esta solo en el escenario en el cual plantea dudas a cerca de las decisiones.Expresan sentimientos y pensamientos sin esperar una respuesta
-Soliloquio:
Es otro tipo de discurso en el cual el personaje habla solo y en voz alta no se refiere a si mismo.
La diferencia que tiene con el monologo es muy sutil el la presencia del interlocutor.Muchos de los autores no encuentran diferencia entre ellos.
-Aparte:
Otra forma discursiva el personaje habla en voz alta y cree que nadie le escucha y establece una complicidad con el publico.
El teatro Africano
Entre tradición y historia, se está encauzando ahora mismo por nuevas vías. Todo predispone en África al teatro:
El ritmo
Mímica
Afición por la palabra
Verborrea son cualidades que los africanos comparten en mayor o menor medida y que hacen actores natos
La vida de los africanos transcurre al ritmo de variadas:
ceremonias
rituales o religiosas
concebidas y vividas generalmente como verdaderos espectáculos.
No siempre aunque África desde siempre ha conocido este tipo de ceremonias, y cabe la duda de si es realmente teatro. Los espectáculos están muy cargados de significado religioso para que se consideren así . Otros dicen o piensan que los teatros africanos tienen un cierto parecido, como la tragedia griega o como un preteatro que no llegara nunca a ser teatro. La fuerza y la supervivencia del teatro negro permanecerán en su capacidad para conservar su especificidad. África está formando un nuevo teatro.
Teatro comprometido hecho para defender la identidad de un pueblo que ha logrado su independencia.








El Teatro Romano:
Teatros romanos heredados de los griegos introdujeron ciertos elementos distintos Fabricados principalmente de madera en el año 52 a. C. Pompeyo construyo el primero en Roma el primero en piedra.Se construían sobre suelo plano y poseían varias plantas construidas en mampostería. Objetivo era mejorar la acústica los arquitectos romanos redujeron la orquesta a un semicírculo, Y los espectáculos eran sobre una plataforma allí se representaban:
El pulpitum se levantada delante de la antigua skene que hace referencia al origen de los modernos escenarios. La frons scaenae fachada monumental formada por varios pisos, que servía de fondo de escenario
El graderío (cávea) se divide en 3 partes:
Ima
Media
Suma
Colocándose la primera en la zona inferior donde se sentaban los senadores y la clase dirigente; y se asentaban en la parte superior las mujeres y los esclavos y en la media el pueblo llano. El conjunto podía cubrirse con un velum. También el teatro romano opto por la comedia, ya que era una forma de divertirse y entretenerse.


Teatro en Europa en la edad media
Tras siglos de olvido, la recuperación del teatro en Occidente tuvo un gran apoyo sobre todo por en clero que lo construyo con fines didácticos. Y por eso desde el siglo XI, era habitual la representación en las iglesias de misterios y moralidades, objeto era presentar de forma sencilla la enseñanza cristiana a los fieles. Facilitar la comprensión, el latín disminuyo progresivamente a las lenguas vernáculas y en los siglos XIII y XIV, tanto piezas religiosas como las florecientes farsas profanas comenzaron a representarse.



Teatro en Italia
Primero de los teatros modernos suele darse en el Olímpico de Vicenza, creado por Andrea Palladio y termino en 1585, que formaba una versión de los modelos romanos y presentaba, al fondo del escenario, y tenia una perspectiva tridimensional con vistas urbanas. El modelo clásico de este teatro , tenia leyes en muchos aspectos, fue el teatro Farnese de Parma, erigido en 1618, cuya estructura incluía el escenario, enmarcado por un arco proscenio y separado del público por un telón, y una platea en forma de herradura compuesta por varios pisos de galerías. En este tiempo se fabrico también en Italia una forma de teatro popular:
La comedia del arte, que su tema era la libertad de improvisación del actor dio un gran avance a la técnica interpretativa.




Teatro Moderno
Durante la mayor parte del siglo XIX las ideas arquitectónicas y escenográficas se mantuvieron inalterables, si las exigencias de libertad creativa iniciadas por los autores románticos guiaron a fines de la centuria a un cambio general del arte dramático en todos sus aspectos.
Fundamental en este sentido fue la fabricación del monumental Festspielhaus de Bayreuth, Alemania, construido en 1876 de acuerdo con las instrucciones del compositor Richard Wagner, que constituyó la primera ruptura respecto a los estilos italianos. Diseño en abanico, con la platea escalonada, también el oscurecimiento del auditorio durante el acto y la colocación de la orqueta era en un pequeño, eran elementos fabricados para llamar la atención de los espectadores sobre la acción y también tenían la costumbre de la separación entre escenario y público.
Esta exigencia de integración entre el marco arquitectónico, la escenografía y la representación fue mas conocida en los últimos decenios del siglo XIX y primeros del XX por la gran
Max Reinhardt( Aleman ), autor de espectaculares montajes
André Antoine (Frances) , adalid del naturalismo
Konstantín Stanislavski (Ruso), director y actor cuyo método de interpretación ejercería gran influencia sobre el teatro moderno
Edward Gordon Craig (Británico),escenógrafo que en su defensa de un teatro poético y estilizado abogó por la creación de escenarios más sencillos y dúctiles.
La aparición del teatro moderno, se conoció por su absoluta libertad de planteamiento mediante el diálogo con formas tradicionales y las nuevas posibilidades técnicas y dan lugar al arte teatral. En el campo del diseño arquitectónico y escenográfico las mayores descubrimientos se debieron al desarrollo de nueva maquinaria y al auge adquirido por el arte de la iluminación, circunstancias que permitieron la creación de escenarios formados de mayor plasticidad circulares
móviles
transformables
y liberaron al teatro de la apariencia pictórica proporcionada por la estructura clásica del arco del proscenio
Elementos Básicos del teatro:
Texto:
Las obras dramáticas se escriben en diálogos en primera persona, en el que existe las acciones llamado lenguaje acotacional
En la tradición occidental, el texto, la obra dramática, ha sido siempre la pieza esencial del teatro, llamado:
el arte de la palabra
De forma más matizada, esta orientación predomina también en las culturas orientales. A este Deben hacerse, dos consideraciones:
El texto no agota el hecho teatral (una obra dramática no es teatro hasta que se representa) lo que implica el elemento de la actuación
Son numerosas las formas dramáticas en pleno desarrollo y los espectáculos modernos que dejan de tener en cuenta por completo de la palabra juntan a elementos como la mímica, la expresión corporal, la danza, la música, el despliegue escénico.
El hecho de que la obra sólo adquiera plena vigencia en la representación tiene también el carácter distintivo de la escritura dramática respecto a otros géneros literarios. Hay diferentes dramaturgos los mas importantes de todos los tiempos son : Desde los griegos mas clásicos al
El Inglés William Shakespeare
El Francés Molière
El Español Pedro Calderón de la Barca
El Alemán Bretol
Brecht, baso sus inventos en un conocimiento directo y profundo de los recursos escénicos e interpretativos.
Dirección
La personalidad del director como artista creativo por derecho propio sólo se estabilizo, a finales del siglo XIX. Su figura, siempre había existido, responsable de la coordinación de los elementos que representan, desde la escenografía a la interpretación. Gracias a el se ha convertido el texto, en teatro, por medio de los procedimientos que juzgue precisos. para inducir a la reflexión por los alemanes Bertolt Brecht y Erwin Piscator o del polaco Jerzy Grotowski
Actuación:
Las técnicas de actuación han variado mucho a lo largo de la historia y no siempre de manera igual. En el teatro occidental clásico, los grandes actores (monstruos sagrados) tendían a expresar las emociones como objetivo de destacar el contenido de la obra, en la comedia del arte el intérprete permitirá a su instinto; los actores japoneses del Nō y kabuki, hacen diferentes estados de ánimo por medio de gestos simbólicos, bien de gran ingenio o exagerados.
En el teatro moderno se ha impuesto a la mayor parte orientación naturalista, el actor por medio de clases de técnicas corporales y psicológicas y del estudio de sí mismo y del personaje, procura recrear en escena la personalidad de éste. Esta opción, desarrolla sus rasgos fundamentales a partir de las enseñanzas del ruso Konstantín Stanislavski extendida en el ámbito cinematográfico, no es desde luego la única ni el ultimo extremo de la elección de un estilo interpretativo depende de características del espectáculo y de las indicaciones del director.
Sin embargo, actualmente, a inicios del siglo XXI, la actuación teatral naturalista está siendo replanteada seriamente. La teatralidad contemporánea tiene una crítica del naturalismo como simple reproducción del comportamiento humano. Actualmente ha habido grandes transformaciones del trabajo. De Stanislavski, estas técnicas, son actualmente extracotidianas implican una compleja síntesis de los signos escénicos.

martes, 6 de abril de 2010

Andalucia

1.Fiestas y Cultura de Sevilla
- La feria de abril
Es junto con la semana santa una de las feria mas conociadas nacional e internacional en esta feria se canta y se baila





- La semana santa
Es uno de los acontecimientos religiosos culturales mas importantes se celebra de manera distinta a otras ciudades y esta fiesta es de interés turístico




-Cruces de mayo
Fiesta de carácter popular que se celebra en la 1º semana de mayo
y adornan las calles mas populares y las plazas con flores


-Romería
La romería es una festividad de carácter católico que consiste en llevar a la Virgen o Patrón del municipio hasta el santuario o ermita, ubicada normalmente en el campo o espacios de montaña.
Y la peregrinación termina con reuniones familiares comidas ...


-El rocío
es la manifestación religiosa popular más famosa de España.
Se celebra en honor a la virgen del rocío
el lunes posterior al domingo de pentecostés



2. Monumentos de Sevilla
-La giralda

-La torre del oro




-Alcázar




-Archivo de indias




-Basílicas de la Macarena




-Plaza de toros la Maestranza





3.Historia de Sevilla
Sevilla es una de las ciudades más importantes en la historia de España desde la Edad Antigua.
surgió un primer núcleo identificado con la cultura tartesica y que, tras su destrucción atribuida a los cartagineses, dio paso a la ciudad romana de Hispalis y junto a ella se construyo la colonia de Itálica
Durante el reino visigodo alojo en algunas ocasiones a la corte
En al andalus tran la invasión musulmana fue primero en sede de una coral y después de un reino taifas
Sevilla tras el descubrimiento de América fue el centro económico del imperio español.
Durante el siglo XVI Sevilla experimentó un gran desarrollo y se construyeron algunos de los edificios más importantes del centro histórico. La ciudad llegó a ser un centro multicultural lo que ayudaría al florecimiento de las artes, jugando un papel importante en el Siglo de Oro español. Destacaron las fábricas de jabón del barrio de Triana, la artesanía de la seda y la cerámica sevillana

4.Demografía de Sevilla .
Sevilla cuenta con 703.206 habitantes
Densidad 4.994,36 hab./km²
Varones 47,65% y Mujeres 52,35%
Los limites geográficos son:
37°22′N 5°59′O

5.Clima
temperatura media anual es de 18,6 °C
Es clima mediterraneo continental
Enero es el mes mas frío
5,2 °C;
Y julio es el mes mas caluroso
35,3 °C
Y en muchas ocasiones superan los 40ºC

6.Flora
Puedes encontrar los siguientes arboles:
-Jacarandas


Otros árboles frecuentes en el paisaje son:

-Plátanos



-Tipuanas




-Arboles de fuego.




Entres los arbustos destacan:

-Jazmín




-Adelfa



-Rosal.



Destacan los siguientes jardines y parques
Jardín mas famoso es el alcázar
Parque el de María Luisa
El parque del Alamillo tiene 48 hectáreas de la zona más septentrional de la Isla de La Cartuja
allí puedes encontrar los siguientes arboles:

-Algarrobos




-Naranjos





-Olivos




-Quejigos




-Encinas




-Alcornoques



-Fresnos europeos



-Pinos piñoneros.



7.Fauna
Las especies silvestres que forman la fauna de Sevilla son las que aprovechan los deshechos de la sociedad urbana y son muy diferentes se encuentran en los diferentes parques jardines y en los bordes del río Guadalquivir
-Aves



-Peces



-Carpines


8.Contaminacion ambiental y acústica
En Sevilla los principales problemas de contaminación atmosférica y acústica son causados por los vehículos por las principales calles y avenidas, según indican las pantallas de control y vigilancia del aire están situadas en diversos puntos de la ciudad y el área metropolitana
Policía Local,del medio ambiente tubo que realizar en 2007 un total de 541 actuaciones de las cuales 310 fueron por ruido.

9.Gastronomía de sevilla
-Gazpacho andaluz



-La ensaladilla rusa



-Ensaladas variadas



-El pescado frito



-El jamón serrano




-El serranito




-Cocido andaluz



-Garbanzos



-Pringa (Distintos embutidos carne y tocino)



-Espinacas con garbanzos



-La cola de toro en épocas de corridas de toros



-Callos




-Huevos a la flamenca



-Patatas aliñadas



-Sopa de picadillo


10.Las bebidas
-El vino tinto de verano


-Vino fino de jerez



- Manzanilla de San Lúcar



11.Dulces típicos
-La torta de aceite



-Las tortas de polvorón




Los pestiños el alfajor





Las yemas de San Leandro


El tocino de cielo




En Cuaresma y Semana Santa son muy comunes las torrijas.
12.Música tradicional
La sevillana es el aire musical y el baile típico de la ciudad, difundido en ferias y celebraciones en toda Andalucía.
13.Administración judicial
Sevilla sede de la Audiencia Provincial. También es la cabeza del Partido Judicial número 6 de la provincia de Sevilla, comprende a la ciudad más 22 poblaciones muy pobladas del Área Metropolitana de las comarcas del Aljarafe y de la Vega Norte atendiendo una población aproximada de 1.300.000 habitantes. También acoge salas de lo Contencioso-Administrativo y Social del Tribunal Superior de Justicia de Andalucía. El conjunto de organismos judiciales es el siguiente:
-Tribunal superior de justicia de Andalucia
-Audiencia provincial
-Juzgados:
.De primera estancia
.De instrucción
.De lo social
.Violencia sobre la mujer
.De lo penal
.De Vigilancia
.Penitenciaria
.De menores
14.Servicios público
-Energía
-Agua potable
-Residuos y limpiezas de vías publicas
-Abastecimiento
-Bien estar social
15.Educacion
En educación infantil y primaria se matricularon 61.400 alumnos en 2004 2005 un 54,16% se matricularon en centros públicos, un 30,94% en colegios concertados y un 14,90% en centros privados. En educación secundaria se matricularon 60.259 alumnos en 2004 2005; distribuidos en la (ESO), bachillerato y ciclos de formativos de formación profesional; un 57,78% a centros públicos, un 33,64% a centros privados concertados y 9,58% a centros privados.
Sevilla cuenta con 2 universidades la de Sevilla creada en el siglo XVI y la universidad de Pablo olavide fundada en 1997

16.Sanidad
La capital sevillana dispone para la atención primaria de 32 centros de salud y 3 consultorios, uno de ellos auxiliares.La atención especializada ofrece medios técnicos y humanos de diagnóstico, tratamiento y rehabilitación adecuados.Sevilla tiene tres hospitales universitarios que cubren las zonas centro, noroeste y sur son los siguientes:
Hospital Universitario Virgen del Rocío.
Hospital Universitario Virgen Macarena
Hospital Universitario Virgen de Valme
17.Servicios sociales
Los Servicios Sociales Comunitarios en la ciudad de Sevilla están formado por el Área de Bienestar Social y Solidaridad del Ayuntamiento. Los servicios sociales que se realizan tienen cuatro grupos de acción diferenciados:
El Servicio de Información Orientación y Valoración Social (SIVO)
El Servicio de Convivencia y Reinserción Social (CORE)
El Servicio de Ayuda a Domicilio,
El Servicio de Cooperación Social
El Servicio de Atención a la dependencia.
Atienden las necesidades de las persona inmigrantes, poblaciones chavolistas y situaciones de urgencia y emergencia
Estos servicios especializados se dividen en la atención a los siguientes colectivos de población
: Tercera edad
Discapacitados
Infancia y familia
Personas sin hogar
Drogodependientes
Inmigrantes
18.Cultural
Ateneo de Sevilla fue fundado en 1887
En el siglo XIX y después en el siglo XX era el máximo exponente cultural de la ciudad, sirviendo de modelo para la creación de otros ateneos como el de Isla Cristina de 1926.
Espacios culturales
Teatro de la maestranza
Auditorio municipal de Rocío Jurado
Teatro Lópe de Vega
Teatro central
19.Transporte:
Puerto
Aeropuerto
Ferrocaril
Carreteras
Autobuses interurbanos
Autobuses urbanos
Tranvia
Metro
Carril-Bici
Infraestructura del transporte

Deportes sevilla
Club de natacion
Club nautico
Club de baloncesto caja sol
Sevilla futbol club
Real bets balonpie
Rugby sevilla
Escenarios deportivos
Estadio olimpico
Palacio deportivo de san pablo
Estadio ramon sanchez pizjuan
Estadio manuel ruiz de lopera
Rio guadalquivir
(remo y piraguismo)